Les ateliers O-S architectes (Vincent Baur, Guillaume Colboc et Gaël Le Nouëne), basés à Paris, ont conçu un nouvel établissement scolaire à Béziers, une ville du sud de la France. La nouvelle école Samuel Paty a été réalisée en collaboration avec l'agence montpelliéraine NAS Architecture.
La construction de l'école Samuel Paty s'inscrit dans le cadre de la rénovation urbaine du quartier de la Devèze à Béziers. La conception de l'école allie massivité et porosité et sa volumétrie s'adapte à la topographie du site.
Le bâtiment de plain-pied est construit à l'échelle humaine et sa toiture, visible sous tous les angles, agit comme une façade à part entière. L'utilisation du béton sablé unifie les différents plans. Le bâtiment est de nature hybride, sa matérialité étant différente à l'extérieur et à l'intérieur. La structure orientée vers l'extérieur est lourde, tandis que celle orientée vers la cour intérieure est beaucoup plus légère. Ici, les salles de classe avec de grands cadres vitrés s'ouvrent sur des cours de récréation, des terrasses et des espaces de détente, et un toit en tôle recouvre les espaces d'apprentissage.
L'école Samuel Paty se compose d'une école maternelle située au nord (avec six salles de classe et des chambres) et d'une école élémentaire située au sud (avec neuf salles de classe), chacune avec sa propre cour de récréation ; le couloir de l'école élémentaire comprend une mezzanine d'accueil. D'autres espaces communs, y compris une bibliothèque, une cuisine, des cantines et des installations médicales, sont accessibles via un espace extérieur partagé avec un jardin pédagogique.
(0. cour ; 1. atrium d'entrée ; 2. hall de la maternelle ; 3. hall de l'élémentaire ; 4. bureau du directeur ; 5. salle de classe ; 6. dortoir ; 7. cour de récréation de la maternelle ; 8. cour de récréation de l'élémentaire ; 9. salle d'éducation physique ; 10. salle polyvalente ; 11. pergola ; 12. jardin pédagogique ; 13. bibliothèque ; 14. réfectoire de la maternelle ; 15. réfectoire de l'élémentaire ; 16. réfectoire de l'élémentaire. Réfectoire élémentaire ; 16. Cuisine ; 17. Zone de livraison ; 18. Centre médical scolaire ; 19. Inspection d'académie ; 20. Parking du personnel).
Les couloirs qui serpentent autour du bâtiment scolaire offrent aux salles de classe un espace tampon supplémentaire par rapport à la rue. La façade en béton donnant sur la rue n'est pas isolée ; l'isolation acoustique et thermique est utilisée du côté des salles de classe.
Dès l'origine du projet, les ateliers O-S architectes se sont attachés à préserver les arbres existants sur le site. L'entrée et le parvis de l'école sont situés à la jonction de deux allées, l'une avec des platanes et l'autre avec des pins.
L'utilisation de la verdure se poursuit dans l'enceinte de l'école ; à un endroit, les plantes sont placées sous un immense toit en béton doté de trois grandes ouvertures circulaires en forme de puits de lumière - cet espace offre une protection contre les éléments et un lieu de rencontre.
Internal spaces: 3,800 square meters (40,903 square feet)
External spaces: 4,500 square meters (48,438 square feet)