Ce bâtiment d'extension très urbain pour un campus scolaire préexistant contient une combinaison inédite d'une école primaire de 17 classes (enfants de 6 à 10 ans) et d'une école professionnelle, composée de 23 classes (élèves de 15 à 19 ans).
Construite dans une zone densément développée, l'école compte six étages et est relativement haute dans le contexte viennois : elle fait en sorte que le bâtiment nécessite le moins d'espace au sol possible afin de préserver un grand espace vert pour les élèves.
L'école primaire est située dans la partie horizontale du bâtiment, au rez-de-chaussée et au premier étage, dans une forme rectangulaire de 50 par 64 mètres. L'école professionnelle est logée dans la partie verticale, qui se rétrécit vers le haut. Au sommet du bâtiment se trouve un "cabinet d'étude", qui surplombe la ville et permet aux jeunes étudiants de bénéficier de conditions habituellement réservées aux bureaux de luxe : il leur offre un espace mental et littéral pour planifier une carrière brillante.
L'école primaire répond à toutes les exigences de l'enseignement contemporain grâce à son concept spatiopédagogique. Elle se compose de quatre groupes, comprenant chacun quatre à cinq salles d'enseignement regroupées autour d'un paysage d'apprentissage. L'architecture permet aux éducateurs de jouer le rôle d'accompagnateurs de petits groupes d'enfants d'âges divers, issus de classes différentes. Le bâtiment sert à l'acquisition de connaissances et de pratiques de différentes manières. Chaque salle d'enseignement dispose d'une annexe qui peut être utilisée comme un nid ou une oasis de quiétude. Les salles d'équipe des enseignants de chaque groupe sont toutes reliées par une terrasse dans la cour intérieure afin de favoriser les échanges informels.
Une adaptation du système de regroupement en fonction de l'âge est réalisée dans l'école professionnelle. Un grand espace multifonctionnel et les espaces ouverts fonctionnent comme des points de contact entre les deux institutions. Une grande terrasse au-dessus de l'école primaire et des terrasses échelonnées reliées par des escaliers extérieurs font partie intégrante des considérations liées à l'espace éducatif. Elles constituent un élément de liaison important, servent d'issues de secours et sont conçues de manière à être agréables à utiliser pour les enfants, mais aussi adaptées à l'enseignement en extérieur.
Des cours intérieures et des fenêtres du sol au plafond judicieusement placées assurent une grande quantité de lumière naturelle et des vues directes sur l'extérieur, sans pour autant se sentir exposé. À l'intérieur, des miroirs renforcent la lumière et les vues sur l'extérieur, créant un "paysage d'apprentissage continu" et une nouvelle sensation spatiale.
Les espaces de rangement conçus sur mesure peuvent être facilement atteints par les enfants seuls. Utilisant les murs extérieurs, le mobilier n'entrave cependant pas l'incidence de la lumière du jour. Un système de parois spécialement développé permet d'obtenir un puits de lumière supplémentaire avec un déflecteur de lumière au-dessus des étagères, inondant l'espace intérieur de lumière du jour.
La façade est constituée de tôle ondulée avec une sous-couche de papier éolien bleu. Elle change d'aspect au gré des conditions atmosphériques. Grâce à son aspect très abstrait et ambigu, l'école se démarque, annonçant une nouvelle approche de la conception des écoles.
Matériaux utilisés :
Terazzotiles: 91.50 Kennha, 92.50 Carbi / Euval
Decking tiles: Treverkever 20 /Marazzi
Tiles for walls: Helsinki / Largilla
Wooden floors: IndustrieparkettEiche (oak)/ ReinleinParkett
Ceiling: Heradesign superfine / Heradesign Creative
Windows: WiconaWicline 75 evo/Wicona
Roller Shades: Roller Shades - RB500 Manual / Bemo
Outdoor blinds: AR 92 S+ ECN / Hella
Doors: UT601, US631/Domoferm
Fire-protection portals: Lava 77-30, Lava 77-60, Lava 77-90/ HueckAlumium System
