New Samuel Paty School in Béziers plays with materiality
Cyrille Weiner

La nuova scuola Samuel Paty di Béziers gioca con la materialità

22 gen 2025  •  Notizie  •  By Gerard McGuickin

Lo studio parigino O-S architectes (Vincent Baur, Guillaume Colboc e Gaël Le Nouëne) ha progettato una nuova struttura scolastica a Béziers, città della Francia meridionale. La nuova École Samuel Paty è stata completata in collaborazione con NAS Architecture di Montpellier .

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ateliers O-S architectes

La costruzione della scuola Samuel Paty fa parte del rinnovamento urbano del quartiere Devèze di Béziers. Il progetto della scuola combina la massività con la porosità e il suo volume si adatta alla topografia del sito.

L'edificio a un piano è costruito a misura d'uomo e il suo tetto, visibile da ogni angolazione, funge da facciata a sé stante. L'uso del calcestruzzo sabbiato unifica i diversi piani. L'edificio è di natura ibrida e la sua materialità differisce all'esterno e all'interno. La struttura rivolta verso l'esterno è pesante, mentre quella interna, rivolta verso il cortile, è molto più leggera: qui le aule, dotate di ampi telai vetrati, si aprono su campi da gioco, terrazze e spazi per il relax, mentre un tetto in lamiera copre le aree di apprendimento.

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La Scuola Samuel Paty è composta da una scuola materna situata sul lato nord (con sei aule e zone notte) e da una scuola elementare sul lato sud (con nove aule), ognuna con le proprie aree di gioco; il corridoio della scuola elementare incorpora un mezzanino di accoglienza. Altre aree comuni, tra cui biblioteca, cucina, mensa e servizi medici, sono accessibili attraverso uno spazio esterno condiviso con un giardino didattico.

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(0. Cortile; 1. Atrio d'ingresso; 2. Aula della scuola materna; 3. Aula della scuola elementare; 4. Ufficio del direttore; 5. Aula; 6. Dormitorio; 7. Parco giochi della scuola materna; 8. Parco giochi della scuola elementare; 9. Aula di educazione fisica; 10. Aula polivalente; 11. Pergolato; 12. Orto didattico; 13. Biblioteca; 14. Refettorio della scuola materna; 15. Refettorio della scuola elementare; 16. Refettorio della scuola materna; 17. Refettorio della scuola elementare. Refettorio delle elementari; 16. Cucina; 17. Area di consegna; 18. Centro medico scolastico; 19. Ispezione dell'accademia; 20. Parcheggio per il personale).

 

I corridoi che si snodano intorno all'edificio scolastico forniscono alle aule un ulteriore cuscinetto dalla strada. La facciata in cemento armato rivolta verso la strada non è isolata, mentre sul lato delle aule viene utilizzato un isolamento acustico e termico.

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Fin dall'inizio del progetto, gli atelier O-S architectes si sono concentrati sulla conservazione degli alberi esistenti nel sito. L'ingresso e il piazzale della scuola si trovano all'incrocio di due viali, uno con platani e l'altro con pini.

L'uso del verde continua all'interno della scuola; in un'area, le piante sono collocate sotto un'enorme copertura in cemento con tre grandi aperture circolari a lucernario - questo spazio offre protezione dalle intemperie e un luogo di incontro.

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Cyrille Weiner

Internal spaces: 3,800 square meters (40,903 square feet)

External spaces: 4,500 square meters (48,438 square feet)