New educational facility for Masaryk University resembles an art gallery
Studio Flusser

La nuova struttura didattica dell'Università Masaryk assomiglia a una galleria d'arte

10 set 2024  •  Notizie  •  By Gerard McGuickin

Lo studio di architettura ceco dílna ha progettato un nuovo ampliamento per l'Università Masaryk nella città di Brno che assomiglia più a una galleria d'arte che a una struttura didattica. Il nuovo edificio è composto da diversi volumi di cemento bianco impilati e appare come un contrasto contemporaneo con l'architettura neoclassica circostante.

photo_credit Studio Flusser
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L'ampliamento offre una nuova sede al programma di formazione artistica dell'Università Masaryk con spazi per le discipline artistiche tradizionali e per i nuovi media, tra cui: laboratori di taglio, foratura e saldatura, uno studio di pittura e uno studio multimediale con funzioni di oscuramento completo e retroilluminazione a colori regolabile. “Tutte le stanze sono illuminate e dipinte interamente di bianco, creando un ambiente spazioso e fresco che favorisce la creatività e la concentrazione”, spiega dílna. Le modeste forme geometriche dell'ampliamento contrastano con l'ambiente storico circostante, ravvivando il sito. Distinguendosi dagli edifici neoclassici della zona, ha l'aspetto di un'elegante galleria d'arte. 

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“Il cantiere ospitava originariamente tre strutture di epoche diverse: un padiglione smantellato di un ex poligono di tiro, una sottostazione e un ascensore aggiunto di recente che serve l'edificio storico adiacente”, spiega dílna. “Il nostro progetto è stato plasmato non solo dalle esigenze del cliente, ma anche da diversi vincoli”. Una sfida significativa è stata la necessità di lavorare intorno alla sottostazione pienamente operativa durante la costruzione. Lo studio ha scelto di utilizzare una massiccia struttura in cemento armato: “Questo ci ha permesso di superare la sottostazione e di mitigare l'impatto sulla stabilità strutturale della parete del timpano dell'edificio storico e del pozzo dell'ascensore”. 

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Un'altra sfida affrontata da dílna è stata la necessità di avere luce naturale all'interno degli spazi degli studi. L'edificio non ha finestre laterali: per garantire la penetrazione della luce naturale negli studi, dílna ha introdotto uno spostamento orizzontale su ogni piano che ha permesso l'inserimento di lucernari. Il profilo finale dell'edificio è stato determinato da uno studio della luce naturale e dell'esposizione al sole in relazione alle unità residenziali vicine. 

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Il budget limitato del progetto ha reso necessaria la progettazione di una struttura pratica e utilitaria. “La purezza della massa ortogonale dell'edificio è accentuata dall'intonaco bianco liscio e dalle grandi vetrate senza cornice, che lo distinguono dalle pratiche costruttive convenzionali”, spiega dílna. Le superfici interne in calcestruzzo sono ricoperte di vernice bianca e i pavimenti sono rivestiti di vernice epossidica: “nonostante le dimensioni relativamente modeste degli spazi, questi risultano eccezionalmente ariosi e luminosi”, afferma l'architetto. Le infrastrutture dell'edificio sono perfettamente collegate alle utenze esistenti. 

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“Uno degli aspetti più positivi di questo progetto è stata l'apertura del cliente a un approccio non tradizionale, che ha abbracciato un design che va oltre l'architettura tipica degli istituti scolastici e si avvicina di più all'estetica spaziale di una galleria”, spiega dílna.

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Plot area: 141 square meters (1,518 square feet)

Gross floor area: 320 square meters (3,445 square feet)

Usable floor area: 300 square meters (3,229 square feet)