New Samuel Paty School in Béziers plays with materiality
Cyrille Weiner

Nieuwe Samuel Paty-school in Béziers speelt met materialiteit

22 jan. 2025  •  Nieuws  •  Door Gerard McGuickin

Het Parijse architectenbureau O-S (Vincent Baur, Guillaume Colboc en Gaël Le Nouëne) heeft een nieuw schoolgebouw ontworpen in Béziers, een stad in het zuiden van Frankrijk. De nieuw gebouwde École Samuel Paty werd voltooid in samenwerking met NAS Architecture uit Montpellier .

photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner
photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner
photo_credit ateliers O-S architectes
ateliers O-S architectes

De bouw van de Samuel Paty School maakt deel uit van de stadsvernieuwing van de wijk Devèze in Béziers. Het ontwerp van de school combineert massaliteit met porositeit en het volume past zich aan de topografie van de locatie aan.

Het gebouw met één verdieping is gebouwd op een menselijke schaal en het dak, dat vanuit alle hoeken zichtbaar is, fungeert als een volwaardige gevel. Het gebruik van geschuurd beton verenigt de verschillende vlakken. Het gebouw is hybride van aard, de materialiteit verschilt van buiten en van binnen. De naar buiten gerichte structuur is zwaar, terwijl de naar binnen gerichte structuur veel lichter is - hier openen klaslokalen met grote glazen frames naar speelplaatsen, terrassen en ontspanningsruimten en een plaatstalen dak bedekt de leerruimten.

photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner
photo_credit ateliers O-S architectes
ateliers O-S architectes
photo_credit ateliers O-S architectes
ateliers O-S architectes
photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner
photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner

De Samuel Paty School bestaat uit een kleuterschool aan de noordkant (met zes klaslokalen en slaapruimtes) en een lagere school aan de zuidkant (met negen klaslokalen), elk met hun eigen speelplaats; de gang van de lagere school bevat een tussenverdieping met receptie. Extra gemeenschappelijke ruimtes, waaronder een bibliotheek, keuken, kantines en medische voorzieningen, zijn toegankelijk via een gedeelde buitenruimte met een educatieve tuin.

photo_credit ateliers O-S architectes
ateliers O-S architectes
photo_credit ateliers O-S architectes
ateliers O-S architectes
photo_credit ateliers O-S architectes
ateliers O-S architectes

(0. Binnenplaats; 1. Entree atrium; 2. Kleuterschool hal; 3. Basisschool hal; 4. Directeurs kantoor; 5. Klaslokaal; 6. Slaapzaal; 7. Kleuterschool speelplaats; 8. Basisschool speelplaats; 9. Ruimte voor fysieke ontwikkeling; 10. Multifunctionele ruimte; 11. Pergola; 12. Educatieve tuin; 13. Bibliotheek; 14. Kleuterschool refter; 15. Eetzaal basisschool; 16. Keuken; 17. Leveringsgebied; 18. School medisch centrum; 19. Academie inspectie; 20. Parkeren van personeel).

 

De gangen die rond het schoolgebouw lopen, geven de klaslokalen een extra buffer ten opzichte van de straat. De naar de straat gerichte betonnen gevel is niet geïsoleerd; aan de kant van de klaslokalen is akoestische en thermische isolatie gebruikt.

photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner
photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner

Vanaf het begin van het project heeft ateliers O-S architectes zich gericht op het behoud van de bestaande bomen op de locatie. De ingang en het voorplein van de school liggen op de kruising van twee oprijlanen, de ene met platanen en de andere met pijnbomen.

Het gebruik van groen gaat door op het terrein van de school; in één gebied zijn planten geplaatst onder een enorm betonnen dak met drie grote ronde lichtkoepelopeningen - deze ruimte biedt bescherming tegen de elementen en een ontmoetingsplek.

photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner
photo_credit Cyrille Weiner
Cyrille Weiner

Internal spaces: 3,800 square meters (40,903 square feet)

External spaces: 4,500 square meters (48,438 square feet)