Rabat, a capital de Marrocos, tem um forte património cultural e arquitetónico e o projeto procura responder a esse património transcrevendo o seu espírito, caracterizado pela elegância e sobriedade, sentido de continuidade histórica e harmonia.
A escola divide-se em duas entidades principais: o jardim de infância e o ensino básico, e o ensino secundário, a que se juntam funções de apoio como gabinetes administrativos, biblioteca, instalações desportivas e auditório.
A organização dessas diferentes entidades no terreno é decisiva e influencia o layout geral do projeto. Assim, o jardim de infância e a escola primária localizam-se no lado sudoeste do lote com uma entrada anexa, permitindo uma melhor regulação dos fluxos e uma melhor gestão dos acessos.
A escola secundária está localizada no lado nordeste do terreno e é articulada em forma de L que libera o máximo de espaço para o recreio e a área de esportes ao ar livre. A área central do terreno é ocupada pelas funções de apoio que se articulam por um conjunto de corredores no piso térreo e nos pisos superiores.
A composição dos volumes permite o máximo de vistas possíveis, através de perspectivas emolduradas. Uma disposição paisagística, entre os volumes principais e as vias adjacentes, permite proteger de alguma forma os espaços interiores da insolação e do ruído urbano.
A arquitetura tenta ser refinada, dinâmica, sóbria e expressiva ao mesmo tempo e tenta também encaixar-se da melhor forma com a identidade arquitetônica de Rabat, destacando linhas horizontais e fortes, volumes sóbrios e brancos puros. Estes volumes são realçados por grandes fendas, a sua pele é vivificada por um conjunto de guarda-sóis verticais (e acústicos), e são acampados no solo por paredes de pedra bruta, características das escolas modernistas de Rabat. Alguns volumes também são destacados por sequências de azulejos tradicionais marroquinos “zellige”, trazendo um toque lúdico e alegre para as crianças.
A maioria dos espaços de ensino são distribuídos por corredores cobertos ao ar livre. Esta disposição permite obter uma ótima biventilação e iluminação natural para quase todos os espaços de ensino, usando soluções passivas comprovadas adequadas ao clima de Rabat.
Equipe:
ARQUITETOS: SAAD EL KABBAJ, DRISS KETTANI, MOHAMED AMINE SIANA
CONTRATANTE GERAL: LC BUILDING
OUTROS PARTICIPANTES: SIHAM DRANCOURT, AYDA BENNANI SMIRES, YASSINE EL AOUNI, RACHID EL MAATAOUI
PAISAGEM: ATELIER BERTRAND HOUIN
ENGENHARIA: OMNIUM TECHNOLOGIQUE, BETAB
FOTOGRAFIAS: FERNANDO GUERRA - FG + SG
