Charlotte Latin Upper School | Little Diversified Architectural Consulting

Sean Busher

Edificio central de administración y aulas de la escuela secundaria Charlotte Latin

• Architects

El edificio central de administración y aulas de la Escuela Latina de Charlotte crea un entorno acogedor y atractivo para los visitantes, los alumnos y el personal. La icónica torre de luz identifica claramente la entrada del campus. Los diversos espacios interiores ofrecen a los estudiantes la oportunidad de aprender en muchos lugares diferentes, con un énfasis en el diseño biofílico. El edificio recuerda la larga historia de la Universidad Latina, a la vez que mira al futuro para preparar a los estudiantes para los futuros retos del mundo.

Para lograr los objetivos de salud y bienestar mediante el diseño biofílico, se utilizaron varias estrategias. La orientación este-oeste del edificio permitió un amplio uso del acristalamiento para proporcionar iluminación natural a los espacios interiores, así como vistas al arbolado campus latino. Los espacios interiores de reunión de los estudiantes también son adyacentes a los espacios exteriores de reunión, lo que refuerza la relación interior/exterior. La madera se utiliza en todo el edificio, incluidos los robles que se recogieron en el lugar.

Los espacios interiores de aprendizaje son de diferentes tamaños y tienen distintos niveles de transparencia. Esto permite que el tamaño de las clases sea diferente para apoyar la diversidad del plan de estudios. La transparencia también permite a los estudiantes apropiarse de múltiples espacios para la colaboración y el estudio independiente. Los profesores tienen espacios de desarrollo profesional para su propia colaboración, y luego comparten las aulas en lugar de "poseerlas". Esto mejora aún más la colaboración y el ambiente de aprendizaje colegiado.

La ubicación del proyecto supuso un reto considerable, ya que se construyó en medio de varios edificios ocupados del campus, y la topografía, ya que el terreno se elevaba desde el nivel de un edificio completo hasta el estrecho terreno. El acceso al contrato estaba muy controlado y seguro. Y la coordinación de los servicios de agua, alcantarillado, aguas pluviales y electricidad requería desplazamientos. Y, por supuesto, estaban las utilidades inesperadas no documentadas en el estudio y descubiertas bajo la superficie. La escuela y el contratista colaboraron estrechamente para garantizar que el impacto en el funcionamiento de la escuela fuera mínimo.