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Nuevo campus de primaria del Colegio Markham (Perú) por IDOM en colaboración con Rosan Bosch Studio

New elementary school campus of Markham College
Cristóbal Palma

Nuevo campus de primaria del Colegio Markham (Perú) por IDOM en colaboración con Rosan Bosch Studio

La nueva escuela primaria del Markham School, diseñada por IDOM y Rosan Bosch Studio, está concebida como un ecosistema educativo para crear espacios de aprendizaje flexibles, con especial atención a la sostenibilidad y la integración de espacios al aire libre para la enseñanza y el aprendizaje. Los tres principios generales que guían el diseño son: comunidad, sostenibilidad y flexibilidad. La comunidad se refiere a la estructura del campus en comunidades educativas distribuidas por todo el emplazamiento, la flexibilidad permite que todas las unidades se abran al río Talking, elemento comunicador de cada uno de los espacios, y la sostenibilidad hace que la naturaleza entre y salga de los espacios, así como el uso de materiales naturales como el bambú y otras maderas, el hormigón in situ, el linóleo, el corcho, etc.

photo_credit Cristóbal Palma
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El clima cálido de Lima permite utilizar los espacios de aprendizaje al aire libre la mayor parte del año. Las terrazas cubiertas, los jardines verticales y los patios crean un entorno de aprendizaje respetuoso con el clima, con una fuerte conexión entre la naturaleza y las comunidades educativas, difuminando los límites entre los espacios interiores y exteriores.

Inspirado en el paisaje y la cultura peruanos, el Río Parlante fomenta un flujo serpenteante a través de los terrenos del campus. Como un río, el camino toma forma y crea nuevas rutas a través de los espacios escolares, las zonas abiertas y el patio de recreo de la azotea, permitiendo que los espacios de aprendizaje se extiendan a todos los rincones del campus.

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Cristóbal Palma

Ubicado en Monterrico, distrito de Santiago de Surco en Lima (Av. La República 111), el campus cuenta con dos edificios, el de la escuela primaria (de 1º a 5º curso), que es el centro del proyecto, y comparte el espacio preexistente con el de los Primeros Años (para niños de 3 a 5 años).

La escuela primaria acoge a 750 alumnos de 1º a 5º curso, y ofrece una amplia gama de instalaciones: piscina, patios de recreo, sgimnasio, campos de deportes, centro de música, centro de arte, estudios de teatro y danza, producción audiovisual, cerámica, tecnología cerámica y laboratorios de ciencias, así como cafetería de nutrición, teatro y zona de exposiciones.

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La nueva sede, con una superficie de 28.000 m2, se sitúa en la parcela y se cierra a las dos avenidas adyacentes (Av. El Derby y Av. La República) con una fachada mayoritariamente ciega, las aberturas son mínimas y están pensadas para proporcionar luz a los espacios interiores. Toda la fachada está cubierta con lamas de bambú, que protegen el edificio del sol y le dan un aspecto cálido desde el exterior. En el interior, sin embargo, el edificio se abre de forma permeable y flexible, permitiendo que las unidades se conecten con el río Hablador, elemento comunicador de cada uno de los espacios. El edificio rodea un gran espacio verde, difuminando los límites y permitiendo que la naturaleza entre en el edificio. La biblioteca se diseña como punto central, con las aulas y laboratorios (15.000m2) a un lado y las zonas comunes (5.000m2) al otro, que se comparten con los alumnos de educación infantil.

La propuesta de estructura comunitaria sustituye el modelo tradicional de aulas por un sistema organizativo flexible. Combina la seguridad del hogar con un mayor sentido de pertenencia al grupo. Una estructura comunitaria sienta las bases para la independencia de los alumnos. A medida que crecen, sus áreas de exploración y autonomía se amplían. Pueden desarrollar gradualmente sus habilidades para prepararse para un futuro cambiante y lleno de retos.

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Cristóbal Palma
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Cristóbal Palma

La nueva escuela primaria está concebida como un paisaje de aprendizaje. Está diseñada para potenciar las capacidades de cada alumno en un entorno donde el aprendizaje y la naturaleza van de la mano. Un entorno estimulante diseñado pensando en el futuro de la educación: la motivación de los alumnos y el desarrollo de las habilidades del siglo XXI.

Profundamente arraigado en su fusión única de herencia británica e identidad peruana, el Markham College se proyecta a nivel nacional y mundial como un centro de excelencia educativa e innovación pedagógica.

Un viaje inspirador a lo largo del río Hablador y un paisaje de ambientes diferenciados y personalizados donde el aprendizaje ocurre en todas partes.

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Cristóbal Palma
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Cristóbal Palma

Team:
Architect: IDOM
Project architects: Manuel Andrades Castro, María Palencia Serrano
Other architects: Ana Melendez Alvarez, Guillermo Fernandez Villar, Claudia Bringas Alvarez, Elizabeth Yupanqui Valderrama, Albert Valladares Camarena, Cristina Martin, Marta Kayser, María Valerio
Interior design:Rosan Bosch (Rosan Bosch Studio), Teresa Fernandez (Rosan Bosch Studio), Irene Carmona (Rosan Bosch Studio), James Alec Ho (Rosan Bosch Studio)
Landscape: Isabel Alguacil Villanúa, Belén Terreros de la Peña
Project Management: Aldo Rebaza Smith, Claudia Bringas Alvarez, Elizabeth Yupanqui Valderrama
Costs: Esteban Cuartero Casas
Structures: Hector Minder Rodriguez, Romina González Hierro, Aldo Rebaza Smith, Laura Guzman Guillen
Environmental Engineering: Juan Ramón Aguilar Muñoz
Lighting: Noemi Barbero Zumalacárregui, Alba Fernández Fernández
Public Health Services: Jorge Gamboa (Equipo G) e Ignacio Villanueva Gil
Electrical Engineering: Eugenio Dominguez Fernández
Telecommunications: Ana Victoria González Varela
Fire Strategy: Beatriz Aviñó y Jorge Gamboa (Equipo G)
Acoustics: Mario Torices Fernández
Sustainability: Ramón Gutierrez Fernández-Cuervo y Julio Fernández Amodia
BIM: Candida Meseguer, Albert Valladares y Oscar Gonzales
Site Supervision: Aldo Rebaza Smith, Claudia Bringas Alvarez, Elizabeth Yupanqui Valderrama, Albert Valladares Camarena
Photographer: Cristóbal Palma

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Cristóbal Palma
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Material Used:
1. Vinyl floor: Forbo Flooring Systems - Eurostar vinyl and stickers
2. Vinyl floor: Amstrong Flooring Commercial - Cove Fillet Accessories
3. Linoleum: Forbo Flooring Systems - Linoleum Mod. Marmoleum real, blue, marbled fresco, etc
4. Adhesive: Tekno - Contact adhesive
5. Adhesive: Eurocol Eurostar Lino Plus - Adhesivo 611 Eurostar
6. Paint: CPP - Satin latex paint
7. Drywall: Gyplac - Paper tape for drywall joints
8. Accessories: Powertek - Fixing and screws
9. FCR: Amstrong Ceiling & Wall solutions - Suspension system with galvanized steel
10. FCR: Buildex - Acoustic ceiling tiles
11. Drywall: Gyplac - Standard plasterboard
12. FCR: Parklex Prodema - wood panels
13. Accessories: TRIM-TEX Drywall products - L angles for ceilings. Flex Grid
14. Rug: ShawContract - Roll rugs
15. Rug: Tekno - Double contact glue

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Cristóbal Palma

Project credits

Arquitectos
Interior design
Fotógrafos
Public Health Services

Product spec sheet

Vinyl floor: Eurostar vinyl and stickers; Linoleum: Linoleum Mod. Marmoleum real, blue, marbled fresco, etc
FCR: Suspension system with galvanized steel
FCR: wood panels
Vinyl floor: Cove Fillet Accessories
FCR: Acoustic ceiling tiles
Drywall: Paper tape for drywall joints, Standard plasterboard

Project data

Nombre del proyecto en inglés
New elementary school campus of Markham College
Ubicación
Lima, Peru | View Map
Año Del Proyecto
2024
Categoría
Viveros
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