A Montreal, in Québec, sono state inaugurate per il semestre autunnale 2024 due nuove scuole superiori che mirano a ripensare l'ambiente di apprendimento per i loro studenti. Le due scuole - Irma-LeVasseur e aux Mille-Voix (rispettivamente nei quartieri Anjou e Montréal-Nord di Montreal) - sono state progettate in collaborazione da tre studi di architettura canadesi: TLA Architectes, UN architecture e NEUF architect(e)s.
Nel 2020, il Ministère de l'Éducation del Quebec ha lanciato un ambizioso progetto volto a modernizzare e migliorare le infrastrutture didattiche della provincia. TLA Architectes, UN architecture e NEUF architect(e) s si sono uniti per creare due ambienti scolastici che offrono spazi di apprendimento aperti e stimolanti, dove il legame con la natura incoraggia la crescita personale e i risultati accademici.
Aux Mille-Voix high school
Irma-LeVasseur high school
Adattabilità e flessibilità
Il design e la disposizione di ogni scuola sono stati adattati ai singoli siti. Tuttavia, sono stati richiesti alcuni standard ministeriali, come ad esempio l'uso del fleur-de-lys del Quebec in blu e dei pannelli di alluminio sulle facciate (il fleur-de-lys è un giglio stilizzato che è un simbolo della provincia canadese ed è rappresentato sulla bandiera del Quebec).
Aux Mille-Voix high school
Irma-LeVasseur high school
I programmi educativi delle due scuole si evolvono all'interno di uno "spazio fluido", che si riflette nell'inclusione di un grande atrio e di un cortile in ogni edificio. Questi elementi architettonici massimizzano la luce naturale, forniscono spazi aperti per la collaborazione e la ricreazione e ospitano una serie di eventi e cerimonie scolastiche. Per TLA Architectes, UN architecture e NEUF architect(e), la progettazione di una scuola superiore non si limita a soddisfare i requisiti funzionali e operativi del mondo accademico; si tratta piuttosto di creare un ambiente in cui apprendimento e socializzazione si fondono, incoraggiando così la creatività e la conversazione.
Le strutture scolastiche, come gli impianti sportivi, sono disponibili per l'uso da parte dei club locali al di fuori dell'orario scolastico, contribuendo a integrare gli edifici nelle loro comunità.
Aux Mille-Voix high school
Irma-LeVasseur high school
Per promuovere la flessibilità, gli architetti hanno collocato una varietà di elementi del programma, sia accademici che extrascolastici, in uno spazio fluido: le aule hanno partizioni mobili, mentre nelle aree di collaborazione non ci sono partizioni. Per facilitare l'orientamento, in ogni edificio è stato utilizzato un ricco mix di colori, texture, materiali e segnaletica. L'approccio è descritto dagli architetti come una "strategia di dispersione": "una distribuzione equilibrata dei flussi invita ogni utente a muoversi liberamente, esplorando l'edificio al proprio ritmo". L'inserimento di rivestimenti in legno, pannelli acustici in feltro e doghe acustiche in legno aggiunge ulteriori elementi creativi ai due ambienti scolastici.
Aux Mille-Voix high school
Irma-LeVasseur high school
Aux Mille-Voix high school
Il layout di questa scuola è stato influenzato dalla scala del sito e dal bosco adiacente. Gli architetti spiegano che: "Due volumi compatti sono disposti intorno a un cortile piantumato, attraversato da due assi perpendicolari per mantenere un accesso diretto con le strade vicine. La scuola si apre su una piazza pubblica, che funge sia da area di accoglienza che da anfiteatro all'aperto".
Il liceo Aux Mille-Voix si sviluppa su un totale di cinque piani, con una superficie di 25.000 metri quadrati (269.098 piedi quadrati). I suoi servizi includono un mix di aule, laboratori scientifici e artistici, spazi collaborativi, impianti sportivi, una biblioteca e un auditorium da 500 posti.
Gli oltre 1.800 studenti sono suddivisi in sei comunità basate sull'età, con due comunità per piano. Questa particolare organizzazione spaziale ha portato alla creazione di spazi a misura d'uomo.
Irma-LeVasseur high school
Questa scuola è caratterizzata da una configurazione lunga e stretta; l'edificio confina da un lato con una zona residenziale e dall'altro con una cava e un parco lineare. Il progetto della scuola e del paesaggio circostante integra l'edificio nell'ambiente urbano.
Il liceo Irma-LeVasseur si sviluppa su un totale di cinque piani, con una superficie di 27.000 metri quadrati (290.626 piedi quadrati). I suoi servizi sono simili a quelli del liceo aux Mille-Voix.
Il liceo Irma-LeVasseur, una scuola incentrata sulla comunità, ospita 1.900 studenti e contribuisce alla vitalità della zona.
Opere d'arte
Per il progetto sono state realizzate diverse opere d'arte, in linea con la "politica dell'1%" del Quebec: questa iniziativa governativa prevede che l'1% del budget per i progetti di edilizia pubblica sia destinato all'integrazione dell'arte.
Al liceo aux Mille-Voix, l'artista locale Marc-Antoine Côté ha progettato "Les Possibles", un'opera d'arte composta da cinque colonne; poste di fronte alla facciata sud della scuola, le colonne simboleggiano la ricchezza della conoscenza accumulata nel corso dei secoli.
Al liceo Irma-LeVasseur, "Crinoïdes" è una serie di sculture simili a fiori dell'artista Marie-Michelle Deschamps - note anche come gigli di mare, rappresentano i piccoli crinoidi trovati come fossili nelle rocce sedimentarie (il risultato di un'epoca, milioni di anni fa, in cui Montreal era sott'acqua).
Sostenibilità ed efficienza energetica
In tutte e due le scuole, le pavimentazioni in cemento riciclato e i tetti verdi e bianchi attenuano l'effetto dell'isola di calore urbana; le facciate continue in legno lamellare aumentano la quantità di luce naturale; un sistema geotermico riduce i costi energetici di circa il 35%. Altre misure di sostenibilità includono rivestimenti e colonne in legno e stazioni di ricarica per i veicoli elettrici. Nel complesso, queste caratteristiche conferiscono a ciascun edificio scolastico una durata prevista di 75 anni e soddisfano i requisiti della certificazione LEED Silver.
Un acero nero e un albero di ironwood, piantati al centro dei cortili della scuola, completano gli alberi nuovi e quelli esistenti e incarnano la sensibilità ambientale del progetto complessivo.
Aux Mille-Voix high school
Irma-LeVasseur high school
