Craigmore High School ligt in de noordelijke buitenwijken van Adelaide en is een school voor gezamenlijk onderwijs met 1100 leerlingen.
Het gebouwenbestand is typerend voor een school die in de jaren 70 is ontworpen. De gebouwen zijn solide, naar binnen gericht en cellenvormig met weinig verbinding met de externe omgeving. De Zuid-Australische regering implementeerde in 2017 een STEM-programma in alle scholen. De opdracht was om de bestaande infrastructuur te herbestemmen om dit programma te kunnen uitvoeren en tegelijkertijd omgevingen te creëren die bevorderlijk zijn voor het onderwijs van de 21e eeuw binnen strikte budgettaire grenzen.
De kernprincipes die werden aangenomen tijdens de ontwikkeling van het concept waren maximale transparantie, flexibiliteit en connectiviteit. De structuur die nodig was om het gebouw aan te passen aan de huidige aardbevingsnormen werd geïntegreerd in het interieur, waardoor een unieke identiteit ontstond voor het STEM-gebied binnen de school.
Dit project heeft de begane grond van een traditioneel klaslokaal van twee verdiepingen getransformeerd in een levendig, licht en transparant leercentrum dat samenwerkend leren bevordert.
De faciliteit stimuleert de kruisbestuiving tussen kerndisciplines en kan studenten inspireren om wegen te verkennen die ze eerder misschien niet hadden overwogen.
Team:
Architect - +Tridente Boyce
Builder - MYKRA
Structural & Civil Engineer - Meinhardt
Services Engineer - BCA Engineers
Acoustic Engineer - Resonate
Access Consultant - Trento Fuller
Quantity Surveyor - Turner Townsend
Materials Used:
Walls + Steel Brace
-Alspec Aluminum Glazed Walls
-Lightweight Metal Stud Wall, Plasterboard – Dulux ‘White on White’
-Steel Cross Bracing – Dulux ‘Dandelion Yellow’
-Autex Vertiface Pinboard – ‘Citrus’
Windows & Doors
-Alspec Window & Door Frames – Natural Anodised Aluminium
Flooring
-Forbo Sphera Energetic Slip Resistant Seamless Sheet Vinyl – ‘Ebony’
Joinery + Furniture
-Joinery Generally Laminex Plastic Laminate – ‘Polar White’
-Couch Finished in Lustrell Charisma – ‘Lemon’
