Das Gebäude der Mittelstufe befindet sich als Erweiterung des Grundschulgebäudes auf dem Campus der Benjamin Franklin International School im Stadtteil Sarrià in Barcelona. Diese beiden Gebäude teilen sich eine Trennwand und werden durch einen Korridor miteinander verbunden.

Das auf den Spielplatz ausgerichtete Volumen hat ein Erdgeschoss, ein Untergeschoss, drei Stockwerke und ein begehbares Dach für einen Spielplatz. Das Erdgeschoss wird fast vollständig für die Räume der Bibliothek und der Mediathek genutzt. In den oberen Stockwerken ist das vorgeschlagene typologische Modell kompakt mit einem zentralen Korridor, in dem auf jeder Seite Klassenräume und Büros für Lehrer untergebracht sind. Die Korridore fungieren aufgrund ihrer Größe und ihrer Beziehungsbereiche als Erweiterung des gleichen Klassenzimmers, so dass der Unterricht in sie hineingetragen werden kann, was den Unterricht noch flexibler macht. Im Untergeschoss befinden sich Labore und Abstellräume.

Fassaden

Die Fassaden wurden mit dem gleichen Ziegelstein wie das bestehende Gebäude behandelt, wobei Keramikstücke in Gitterwerk eingebaut wurden, um den Sonneneinfall in verschiedenen Gemeinschaftsbereichen abzuschirmen.  Bei diesen Materialien haben wir auf die Verwendung von Keramik an der Fassade mit verschiedenen Arten von Füllstoffen gesetzt, um unterschiedliche Texturen zu erzeugen. An der Südfassade der Klassenzimmer erfüllen die feststehenden Aluminiumlamellen die Funktionen des passiven Sonnenschutzes und der Brüstung, und ihre unterschiedliche Platzierung verleiht der Fassade zudem mehr Dynamik. Verschiedene Bereiche des Erdgeschosses und die Wände der Urbanisation teilen sich das Material, mit geflammtem und gealtertem San-Vicente-Stein und freiliegenden Arbeiten, die die Haut des Gebäudes mit der äußeren Urbanisation vereinen.

Klassenzimmer

Die Klassenzimmer sind so konzipiert, dass sie Raumflexibilitätssysteme wie akustische Trennwände oder die physische Abwesenheit einer klassischen Wandtafel beinhalten, da die meisten Wände mit beschreibbarem Vinyl, dem Whiteboard, behandelt sind.  Die Verwendung von sehr vielseitigem Mobiliar zusammen mit den neuesten Technologien im Bereich der digitalen Lehrsysteme vervollständigt die Idee, den Klassenraum flexibler zu gestalten.

Spielplätze

Da es sich um eine altersübergreifende Schule handelt, wurden in den Außenbereichen die Verkehrswege, die unterschiedliche Beschaffenheit der Gehwege, die schattenspendende Bepflanzung und die Spiele für die Kinder zusammen mit der Architektur des Gebäudes für die Nutzung durch die Schüler sorgfältig behandelt.

Effizienz

Die kompakte Bauweise trägt dazu bei, Energieverluste zu minimieren, und der trockene Innenausbau ist ein passives System, das zur Verringerung des ökologischen Fußabdrucks beiträgt. Die Photovoltaikmodule auf dem Dach vervollständigen die Nutzung nachhaltiger Energiesysteme.

Verwendete Materialien :

1. Fassadenmaterial - Sichtmauerwerk und Fachwerk Klinker Teneré de Piera / Geohidrol
2. Außentischlerei - Cortizo Aluminium. Serie Cor70. Tamiluz Aluminium Lamellen
3. Bodenbelag - Terrazos 60x30 Flach, Flottex Vinyl-Bodenbelag. Forbo
4. Zwischendecken - Akustische Zentia-Lösungen
5. Sanitär: Roca.
6. Labormöbel: Dimanlab
7. Mobile Akustikplatten: Reiter