L'agence toulousaine GGR Architectes a achevé la construction d'une école primaire à structure bois à Pibrac, une petite ville de Haute-Garonne, dans le sud-ouest de la France. Le projet est situé dans une zone urbaine en développement, à la limite ouest de la commune. Il est situé le long d'une piste cyclable existante, au milieu de maisons individuelles, de petits immeubles, d'un gymnase, d'une école maternelle, d'espaces publics et d'espaces boisés protégés.
L'école est organisée en forme de fer à cheval afin de créer une cour de récréation centrale abritée, équipée d'un terrain de jeu et d'espaces ombragés plantés d'arbres. Les parties sud et est du bâtiment ne comportent qu'un seul étage, ce qui permet de préserver les vues depuis les habitations voisines. Le bâtiment s'élève à deux étages lorsqu'il fait face à l'école maternelle au nord ; à cet endroit, il est également relié à un bâtiment de cafétéria qui dessert également l'école maternelle adjacente. Un mur de soutènement existant forme la limite ouest du site, là où le terrain est en pente ascendante.
La partie centrale du projet est caractérisée par des murs en briques intégrés à des portes en aluminium et à des panneaux revêtus de poudre. Un auvent généreux avec une structure en bois est encastré dans le bâtiment et se prolonge dans le hall d'entrée. Lorsque ses portes sont ouvertes, l'intérieur et l'extérieur peuvent fonctionner comme un seul espace couvert qui permet à l'école d'accueillir des événements de différentes envergures. Le hall d'entrée est également le principal point de rencontre et de circulation pour les enfants, les parents et le personnel. Il est relié aux couloirs intérieurs linéaires qui donnent accès à tous les espaces internes de l'école.
L'aile nord de deux étages est également construite en bois et ses éléments en bois apparent créent une grille organisationnelle qui confère au projet une texture visuelle forte et ordonnée. À l'intérieur, elle abrite un large couloir qui donne sur la cour par de grandes fenêtres. Le couloir est ponctué d'alcôves colorées.
Les salles de classe, les studios et les autres lieux d'apprentissage sont éclairés naturellement par un bandeau de fenêtres dans le toit. Les salles de classe bénéficient d'une ventilation naturelle régulée en été, tandis qu'en hiver, les couloirs servent d'espace tampon. Les hauts plafonds permettent une stratification thermique et l'air chaud est évacué par les puits de lumière. Le toit isolé et recouvert de tuiles est doublé d'une lame d'air ventilée qui contribue à la réduction de la température. Les murs extérieurs creux sont constitués d'une couche d'isolation extérieure, d'une lame d'air et d'un revêtement en briques, également conçus pour le confort thermique.
Le projet comprend des menuiseries extérieures de Labastere et Technal, du carrelage de Pavigres, des revêtements de sol de Tarkett, des stores de Griesser et une isolation de Knauf.
