In 2019 heeft Deakin University Waurn Ponds Campus Victoria Australië, zich gecommitteerd aan een facilitair opfrisprogramma met als doel de faculteit en studenten van Kunst en Educatie opnieuw te betrekken en hen een 'thuis' te bieden. Door het bestaande gebouw IC opnieuw te gebruiken, creëerde k20 Architecture Nyaal - een interactieve leerruimte van wereldklasse. We hebben een verouderd gebouw getransformeerd in een centrum dat de versterking van leren belichaamt met ontzagwekkende immersieve technologie die studenten in staat stelt nieuwsgierig, creatief, samenwerkend en innovatief te communiceren.
Nyaal ligt in een natuurlijke omgeving met uitzicht op een met bomen omzoomd meer en sluit aan op de omringende context door middel van een neutraal, tactiel materialenpalet en een organische bouwvorm. De naadloze uitbreiding bestaat uit twee naar het noorden gerichte cilindrische vormen en vult het bestaande gebouw van zandkleurig metselwerk aan met grijze en taupekleurige gevelpanelen;
Deze omsluiten de buitenkant waardoor de schaal van de uitbreiding wordt verkleind en gebruikers worden uitgenodigd tot interactie met de tactiele strepen op weg naar de ingang. Intern bestaat Nyaal uit een met licht gevulde ontspanningsruimte, een dubbele cilindrische uitbreiding met een 360-graden projectieruimte van wereldklasse voor gespecialiseerd onderwijs, een denktank, een digitale montagesuite en een gemeenschappelijke daktuin;
Deze belangrijke ruimtes bieden de universiteit een flexibel 'thuis' dat geschikt is voor een aantal toepassingen en diverse pedagogische benaderingen dankzij het interactieve en multifunctionele karakter. Tijdens de COVID-19 lockdowns in 2020 gebruikten docenten de flexibele 360-graden projectietechnologie voor virtuele colleges, waarbij studenten op één gebogen scherm werden geprojecteerd. De interactie en samenwerking in deze virtuele klasomgeving ondersteunde gebruikers op afstand. De technologie wordt op meerdere faculteiten gebruikt en biedt de mogelijkheid om studenten opnieuw te interesseren en de merkwaarde van de universiteit te verhogen op opleidingen waar het aantal inschrijvingen eerder was gedaald. Nyaal laat zien hoe technologie in een gebouwde ruimte de grenzen van leren in een digitale wereld kan verleggen.
