Le groupe scolaire Jean Louis Étienne favorise l'éducation tout en façonnant le tissu urbain en évolution. Au cœur de l'école, la maternelle, située au centre, offre un espace nourricier aux jeunes enfants, créant ainsi une base solide pour leurs premières années. Au fur et à mesure que les élèves progressent vers la section à deux étages de l'école élémentaire, l'architecture s'élève avec eux, symbolisant à la fois le développement personnel et le voyage de l'apprentissage.
Harmonie architecturale
S'intégrant à son environnement, l'architecture de l'école fait le lien entre les contextes urbains et ruraux, créant un dialogue entre les espaces publics et privés. L'extérieur, revêtu de pierres bleues du Hainaut d'origine locale, dégage force et permanence, tandis qu'à l'intérieur, des matériaux chauds et organiques adoucissent l'atmosphère. Les façades garnies de bois de mélèze se courbent doucement vers l'extérieur, ouvrant le bâtiment sur le vaste paysage de la vallée de la Marne et favorisant un lien profond avec la nature.
Engager la communauté
Avec son design accueillant et à échelle humaine, l'école définit la limite du bloc tout en conservant un sentiment d'ouverture. Un porche généreux, encadré par des écrans en pierre minérale poreuse, offre des vues sur le hall et les cours, équilibrant la transparence et l'intimité. Au-delà de son rôle de lieu d'apprentissage, l'école contribue activement à la vie du quartier - sa salle polyvalente reste accessible à l'ensemble de la communauté en dehors des heures de classe, renforçant ainsi l'engagement local.
Les espaces à double hauteur offrent des vues étendues et encadrées qui intègrent parfaitement l'intérieur à l'environnement. Par ailleurs, le centre de loisirs adjacent offre des espaces supplémentaires pour l'interaction communautaire et les loisirs, renforçant ainsi le rôle de l'école en tant que centre d'activité.
Un engagement en faveur du développement durable
L'école s'inscrit dans une démarche de développement durable, les matériaux biosourcés jouant un rôle fondamental dans sa construction. Principalement construite en bois, la structure incorpore des matériaux naturels dans son revêtement, ses portes et ses fenêtres, garantissant ainsi une empreinte environnementale minimale. La durabilité ne se limite pas au choix des matériaux : une chaudière à bois, des panneaux solaires thermiques et un système de collecte des eaux de pluie contribuent à l'efficacité énergétique et à la conservation des ressources.
Des intérieurs bien pensés avec une intégration extérieure
Conçu pour la fluidité et le mouvement intuitif, l'intérieur de l'école favorise un sentiment de continuité et de lieu. Des espaces de circulation éclairés naturellement relient les salles de classe à une cour paysagée, qui sert de lieu de repos et de contemplation. Les formes doucement incurvées et le mobilier en bois renforcent l'atmosphère chaleureuse et accueillante, ainsi que le lien avec la nature.
Des fenêtres allant du sol au plafond créent une transition transparente entre les espaces intérieurs et extérieurs, menant à une cour intérieure en pente douce qui s'étend sur une zone écologique de 800 m². Ce paysage biodiversifié comprend des installations sportives extérieures et un jardin de zones humides, enrichissant ainsi les expériences récréatives et éducatives. L'aire de jeux, conçue avec de la végétation indigène et des éléments interactifs, encourage l'exploration active tout en respectant les principes bioclimatiques. L'accent mis sur une conception compacte, une orientation solaire optimale et une enveloppe de bâtiment efficace garantit une perte de chaleur minimale et un climat intérieur confortable.
Les deux cours centrales de l'architecture ont un double objectif : offrir des espaces extérieurs abrités tout en optimisant l'exposition solaire. La végétation plantée stratégiquement améliore la biodiversité et crée un confort thermique saisonnier, avec des arbres à feuilles caduques qui maximisent l'apport solaire en hiver et offrent une ombre rafraîchissante en été. Ces stratégies écologiques réfléchies ont valu à l'école la prestigieuse certification BEPOS Effinergie 2017, soulignant son engagement en faveur du développement durable.
L'architecture comme symbole de croissance
Conçue par archi5, l'école Jean Louis Étienne prend la forme d'une spirale qui se déploie vers le sud-est pour représenter métaphoriquement le chemin de l'éducation et les étapes de la vie. Au cœur de l'école, la section préscolaire est entourée d'enceintes protectrices, offrant un espace sûr et stimulant pour les jeunes apprenants. Au fur et à mesure que les élèves grandissent, ils se dirigent vers l'aile élémentaire, la seule partie du bâtiment qui s'élève sur deux niveaux, renforçant ainsi l'idée de développement et de progression.
Un atrium d'entrée lumineux de deux étages, situé à l'angle sud du site, fait office de centre de distribution, reliant l'école maternelle à l'ouest, l'école élémentaire à l'est et le centre de loisirs, qui reste accessible au public en dehors des heures d'ouverture de l'école.
Le mouvement dynamique de la spirale s'étend sur le site, sa forme ondulante s'élevant et s'abaissant pour créer deux « pics » architecturaux aux angles sud. Ces éléments sculpturaux donnent l'impression d'un rideau gris drapé, renforçant la fluidité de la conception. Sur la façade sud, la salle polyvalente et l'atrium d'entrée élèvent subtilement le profil du bâtiment, assurant une transition harmonieuse entre ses différents niveaux.
En tissant des liens entre l'éducation, la durabilité et la communauté, l'école Jean Louis Étienne offre plus qu'un simple lieu d'apprentissage : elle propose un environnement holistique où l'architecture enrichit à la fois l'expérience des élèves et le tissu urbain qui l'entoure.
